Эдукационная комиссия (1773): просвещение в ВКЛ
Это звено цепочки эпохи 8 «Последний век ВКЛ и Речи Посполитой» (1667 — 1795): читать всю эпоху →
Открыли новые школы, где учили математике и природе, но уже на польском языке. Некоторые учёные и паны впервые сказали вслух, что держать крестьян в неволе несправедливо.
Подробнее: почему и что из этого вышло
После первого раздела в оставшейся Речи Посполитой взялись за просвещение. 14 октября 1773 года по предложению подканцлера ВКЛ Иоахима Хрептовича на имущество распущенного ордена иезуитов создали Комиссию национального просвещения (Эдукационную комиссию) (наше пояснение: её часто называют первым министерством просвещения в Европе). В годы разделов работали 104 средние школы и 10 академических колледжей, где училось около 30 тысяч человек; вместо латыни в них ввели польский язык, математику и естественные науки. Виленскую академию реформировал астроном Мартин Почобут-Одляницкий; в ВКЛ к началу 1780-х годов было 455 приходских школ, из них 265 на землях Беларуси, хотя многие существовали недолго. В Тизенгауз открыл кадетскую, землемерную и медицинскую школы, а в 1776 году там вышла «Газета Гродзеньска» — первое периодическое издание на землях нынешней Беларуси, тоже польскоязычное. Так польский стал языком не только панов и канцелярий, но и школы. Одновременно заговорили о крестьянах: в 1767 году Павел Ксаверий Бжостовский освободил крепостных своего имения, перевёл их на чинш и дал им самоуправление («Павловская республика»); законы 1775 года позволили мещанам покупать имения, а шляхте торговать без потери прав; виленский профессор Иероним Стройновский доказывал, что крепостное право несовместимо с естественным правом человека на свободу. Но проект кодекса Анджея Замойского (1780) с правом крестьян на свободу передвижения сейм отверг, а российский посол Штакельберг, по словам польских историков, мешал реформам короля.
«В новых учебных заведениях на смену латыни пришел польский язык, вводились математика и естественные науки, шла интенсивная подготовка новых учительских кадров.»М. Тымовский, Я. Кеневич, Е. Хольцер, стр. 277
«яшчэ ў 80-я гг. XVIII ст. даказаў, што прыгоннае права, прыгонная залежнасць сялян несумяшчальныя з натуральным правам чалавека на свабоднае жыццё»Віктар Галубовіч і др., стр. 19
«Прыгонныя атрымалі асабістую вольнасць і з паншчыны былі пераведзеныя на чынш»Іван Саверчанка, Зьміцер Санько, «87. Што такое «Паўлаўская рэспубліка»?»
Что говорят историки · 2 мнения
Школьная реформа — это прежде всего модернизация: латынь сменили польский язык, математика и естественные науки.
«В новых учебных заведениях на смену латыни пришел польский язык, вводились математика и естественные науки, шла интенсивная подготовка новых учительских кадров.»М. Тымовский, Я. Кеневич, Е. Хольцер, стр. 277
Заслуги Комиссии признаны — её выпускники приветствовали Конституцию 3 мая и пошли в восстание 1794 года, — но идея её была «однозначно польской»: учили только по-польски, а образованность в сознании белорусской шляхты ещё крепче связалась с католичеством и польской культурой.
«Гэта ідэя вызначалася адназначнаяк ідэя польская, Мовай навучання ў школах усіх узроўняў, мовай новых падручнікаў была выключна польская мова.»Ю. Бохан, П. Лойка, Г. Сагановіч, У. Емельянчык і інш. (гал. рэд. М. Касцюк), стр. 270
«У часы Асветніцтва, у тым ліку дзякуючы.намаганням Адукацыйнай камісіі, у свядомасці беларускай шляхты паняцці адукаванасці і шляхецтва яшчэ мацней асацыіраваліся з каталіцкім веравызнаннем і польскамоўнай культурай.»Ю. Бохан, П. Лойка, Г. Сагановіч, У. Емельянчык і інш. (гал. рэд. М. Касцюк), стр. 271
Что к этому привело
- Первый раздел: восток отходит к России 1772 — 1773 — Остаток страны: шок раздела толкает к реформам: начинают со школы и с крестьянского вопроса
Что из этого вышло
- Конституция 3 мая 1791 года: спасение государства или конец ВКЛ? 1788 — 1791 — Затем: пока Россия занята Турцией, реформаторы переписывают устройство государства